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构造了竞争、管制与我国公立院校绩效之间的协方差结构模型.结果表明：教育劳务市场竞争有利于提高院校教育绩效,科研市场竞争有利于院校科研绩效提高不能得到证实,校长市场竞争有利于院校绩效改进,政府管制有利于院校绩效提高不能得到证实.提出了改进我国公立院校外部治理机制的几点建议.
竞争、管制与院校绩效——中国公立高等院校的实证分析
【摘 要】
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构造了竞争、管制与我国公立院校绩效之间的协方差结构模型.结果表明：教育劳务市场竞争有利于提高院校教育绩效,科研市场竞争有利于院校科研绩效提高不能得到证实,校长市场竞
【机 构】
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西安交通大学管理学院
【出 处】
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科学学与科学技术管理
【发表日期】
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2006年2期
【基金项目】
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国家软科学基金《我国高等教育制度创新的经济学分析》资助项目（ZX2003-21）
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