【摘 要】
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以高中乒乓球专项教学为例,运用对比实验法,对传统教学和战术引导技术教学两种模式进行研究分析.结论显示：战术引导技术教学模式以教学比赛为载体,以运动项目战术为主线,将技
【机 构】
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上海市延安中学,上海市延安初级中学
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以高中乒乓球专项教学为例,运用对比实验法,对传统教学和战术引导技术教学两种模式进行研究分析.结论显示：战术引导技术教学模式以教学比赛为载体,以运动项目战术为主线,将技术的学习嵌套在战术的学习之中,在学习中注重技术的实用性.相对传统教学模式,学生更能接受战术引导技术教学模式,两种教学模式下学生在技能掌握上不存在差异性,但是在战术的运用上存在差异性,战术引导技术教学模式下的学生能够更好地将学到的技术运用到比赛实战中,技能转化率更高.
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