【摘 要】
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语文不仅是小学阶段的重要课程,也是语言交流工具,进行小学低中段语文教学,应当首先培养学生的学习兴趣,促使学生能够积极踊跃的参与语文活动,提高语文应用技能。兴趣是较为
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语文不仅是小学阶段的重要课程,也是语言交流工具,进行小学低中段语文教学,应当首先培养学生的学习兴趣,促使学生能够积极踊跃的参与语文活动,提高语文应用技能。兴趣是较为广泛的社会性动机,在当前素质教育的影响下,通过开展素质教育,能够激发学生的好奇心与探索精神,促使学生积极寻求所学内容。本文简要分析在小学语文低中段教学中如何培养学生的学习兴趣,并提出具体的教学策略,希冀促进小学语文有效教学的进一步拓展和延伸,提高学生的学习兴趣的同时,培养学生的自主学习能力。
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