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作者自接受课程教学任务后,从明确教学性质,把握授课方向、务实学生学习所教课程的基础、加强对概念知识的掌握、突出习题课的重要作用、以具体知识点的掌握为契机、提升学生的自信心等方面,进行了探究.
《概率论与数理统计》课程教学探究
【摘 要】
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作者自接受课程教学任务后,从明确教学性质,把握授课方向、务实学生学习所教课程的基础、加强对概念知识的掌握、突出习题课的重要作用、以具体知识点的掌握为契机、提升学生
【机 构】
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曲阜师范大学 山东曲阜273165
【出 处】
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现代企业教育
【发表日期】
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2013年6期
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