（时间：90分钟，总分：100分）
　　 一、用“√”给句中加点字选择正确的读音（8分）
　　 1.蜀中有杜处士，好（hǎo hào）书画，所宝以百数（shǔ shù）。
　　 2.小姑娘納（nà nèi）鞋底的动作戛（ɡá jiá）然而止，原来是针刺了手。
　　 3.这首曲（qū qǔ）子多难弹（tán dàn）哪！
　　 4.她尴尬（ɡà ɡā）地一笑说：“入场券（juàn quàn）太贵了，我……我买不起。”
　　 二、读拼音，写词语（10分）
　　wēi é   táo zuì  qín xián
　　 （   ）  （   ）  （   ）
　　 huà zhóu máng rén chún shú
　　 （   ）  （   ）  （   ）
　　 jǐn náng  pù shài  jiàn pán
　　 （   ）  （   ）  （   ）
　　pǔ xiě
　　 （   ）
　　 三、将下列词语补充完整，并选择合适的词语填入句子中（10分）
　　 妙（ ）生（ ）   余音绕（ ）
　　 天（ ）之音    画龙点（ ）
　　 （ ）妙（ ）肖    笔走龙（ ）
　　 行云（ ）水     轻歌（ ）舞
　　 （ ）（ ）如生    黄钟大（ ）
　　 巧夺天（ ）     高（ ）流（ ）
　　 今天我听了一场音乐会，那美妙的音乐堪称是__________，听后有__________三日不绝之感。
　　 四、在最恰当的词语下画“√”（4分）
　　 1.皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那（恬静 安静）的脸上。
　　 2.舞台方圆太小，马匹是无法（奔驰 驰骋）的。
　　 3.盲姑娘听得入了神，一曲弹完，她十分（激动 感动）。
　　 4.双方正在对打，（激烈 热烈）到简直是风雨不透，台下看的人非常紧张。
　　 五、写出下列句子运用了哪种描写方法（4分）
　　 1.少年项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力的刺去。（    ）
　　 2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈。（    ）
　　 3.我想，这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？（    ）
　　 4.“怎么了？”爸爸问他。（    ）
　　 六、按要求写句子（4分）
　　 1.伯牙破琴绝弦，终身不复鼓琴，以为世无足复为鼓琴者。（写出意思）
　　__________________________________________________
　　 2.姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”（改为转述句）
　　 __________________________________________________
　　
　　 七、写出两个与戏曲有关的词语及意思（3分）
　　 1. ________________________________________
　　 2.________________________________________
　　八、课文内容回顾（19分）
　　 1.从伯牙的琴声中，我们感受到了他与钟子期之间__________的纯真友谊;从贝多芬的琴声中，我们感受到了他__________的高尚情怀;从《京剧趣谈》的__________和__________这两种艺术表现形式中，我们感受到了作者对京剧的__________和对祖国传统文化的__________。（6分）
　　 2.判断正误，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）
　　 （1）《书戴嵩画牛》告诉我们要认真、仔细地观察事物，不能凭空想象。（  ）
　　 （2）《月光曲》一文主要写了贝多芬的钢琴曲《月光曲》的意境及内容。（  ）
　　 （3）《京剧趣谈》让我们了解到了京剧的历史和由来。（  ）
　　 （4）《我的伯父鲁迅先生》第一部分是因，其余部分是果，回忆了伯父生前的五件事。（  ）
　　 （5）《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神，全诗运用了对比的手法。（  ）
　　 3.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说《__________》。课文通过“我”的回忆，刻画了一个__________、__________、__________的闰土形象，重点写了闰土给“我”讲__________、__________、__________、__________这四件新鲜事。（8分）
　　 九、口语交际厅（5分）
　　 由“饱经风霜的脸”这个短语，你想到了什么？把你想到的用一段话写下来。
　　 我想到了：________________________________________
　　 写话：________________________________________
　　
　　 十、课外阅读（8分）
　　 在鲁迅先生的生活中，书籍占着十分重要的地位。他被人称为“爱书如命”的人。
　　 幼年时期的鲁迅，随着识字渐渐多起来，开始攒钱买书。过年时，大人给了他“压岁钱”，他总舍不得花，一点一点攒起来买书看。成年以后，鲁迅阅读的范围更加广泛了，他对于买不到的稀有的好书，就亲自动手，一笔一画地把它抄下来。显然，抄书使他受益匪浅。鲁迅的记忆力非常好，读过的书能够经久不忘，这与他抄书的爱好是密切相关的。在鲁迅博物馆里，陈列着一盒修书的工具，鲁迅就是用这些极其平常的东西进行修书，使得他的书历久常新，没有一册书里有污损，也没有一册书是破散的。
　　 鲁迅读过的书浩如烟海。他购置的书，仅据《鲁迅日记》上的“书帐”统计，从1912年到1936年，就有9000多册。他收藏的书，总是捆扎保存得井井有条。鲁迅一生清贫，最大的财产就是他的这些宝贵的藏书了。
　　 1.用“__________”画出这篇文章的中心句。（2分）
　　 2. 抄书使鲁迅“受益匪浅”，具体表现在：____________________。鲁迅的书“历久常新”，表现在：____________________。（3分）
　　 3.你爱书吗？读了这篇短文，你最想和鲁迅先生说些什么？（3分）
　　
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　　 十一、神奇作文屋（25分）
　　 想一想你有什么特别拿手的本领？比如唱歌、跳舞、绘画、书法、手工……请用文字把你的拿手好戏写出来，注意把内容写具体，做到语句通顺，重点突出。题目自拟，不少于500字。