【摘 要】
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从设疑讨论、传授方法、古今对照、情境诵读四个方面入手,探讨大学语文教改实践的方法,从而使教学更富有成效,达到提高学生鉴赏水平和创新能力的目标。
From four aspects:
【机 构】
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长春工程学院人文社科部 长春130012
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从设疑讨论、传授方法、古今对照、情境诵读四个方面入手,探讨大学语文教改实践的方法,从而使教学更富有成效,达到提高学生鉴赏水平和创新能力的目标。
From four aspects: doubtful discussion, teaching method, ancient and modern control, and situation reading, this article explores the method of teaching reform in college Chinese so that teaching can be more fruitful and achieves the goal of improving students’ ability of appreciating and innovating.
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