论文部分内容阅读
2001年国家教育部颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》首次把综合性学习纳入语文课程结构体系之中，同“识字与写字”“阅读”“写作”“口语交际”相并列，构成语文课程内容的有机组成部分。新课标指出：“综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力整体的发展、语文课程与其他课程的沟通、