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高职学生的英语基础差距较大,传统教学模式已不能满足素质教育要求。简要介绍分层教学及其意义,从学生分层、教学目标分层、教学内容分层、教学方法分层、测试分层等方面,研究高职学校的英语分层教学新模式。
论高职学校英语分层教学
【摘 要】
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高职学生的英语基础差距较大,传统教学模式已不能满足素质教育要求。简要介绍分层教学及其意义,从学生分层、教学目标分层、教学内容分层、教学方法分层、测试分层等方面,研
【机 构】
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无锡卫生高等职业技术学校
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2016年22期
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