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新时代高职院校承担着为社会培养高素质技术技能人才的重要任务,尤其是培育具有创新思维与创业能力的创新创业型人才是摆在高职院校面前的重要课题。分析高职院校创新创业课程案例教学应用优势,梳理创新创业教育课程教学案例的选取原则,构建创新创业课程案例设计的基本框架,提出实施创新创业课程案例教学优化策略,以期为我国高职院校创新创业课程建设提供有益的参考。