【摘 要】
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生物化学课程是医学专业学生必修的基础主干课程之一，在学生学习基础理论知识过程中具有重要的地位。由于生物化学课程涉及的内容多、概念抽象，因此想要取得良好的教学质量和教
【机 构】
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重庆医科大学基础医学院生物化学与分子生物学教研室,重庆医科大学基础医学院分子医学与肿瘤研究中心
【基金项目】
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重庆医科大学教育教学研究重点项目（JY150L02）
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生物化学课程是医学专业学生必修的基础主干课程之一，在学生学习基础理论知识过程中具有重要的地位。由于生物化学课程涉及的内容多、概念抽象，因此想要取得良好的教学质量和教学效果，需要做好教学前的准备工作。尤其是对于教学经验尚缺的新进教师，备好课就显得尤为重要。本文详述了地方医学院校青年教师可从树立教师责任感、了解教学对象的专业和课时数、充分利用教学团队资源、搜集教学资源并深入掌握教学内容和学习并掌握现代化教学技术等五个方面开展教学前的准备工作。
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