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本文主要分析高三地理模拟试题命制易产生的误区：忽略基本事实、信息不完整、主导因素有歧义以及材料与试题关系不大等,并探讨高三模拟单组试题和整套试题命制的基本过程。
浅析高三地理模拟试题命制的误区及对策
【摘 要】
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本文主要分析高三地理模拟试题命制易产生的误区：忽略基本事实、信息不完整、主导因素有歧义以及材料与试题关系不大等,并探讨高三模拟单组试题和整套试题命制的基本过程。
【机 构】
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西北工业大学附属中学
【出 处】
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地理教育
【发表日期】
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2018年6期
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