【摘 要】
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【案例背景及主题】 “制作一个书签，显显我的灵气，送你一个书签，表表我的心意”。本课的教学设计围绕书本中这句话展开。本课属于“设计、应用”的学习领域。在新课标中，对于
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【案例背景及主题】 “制作一个书签，显显我的灵气，送你一个书签，表表我的心意”。本课的教学设计围绕书本中这句话展开。本课属于“设计、应用”的学习领域。在新课标中，对于一年级设计应用的教学目标有明确的要求：尝试运用不同工具，用身边容易找到的的各种材料，通过看看、想想、做做、画画等方法进行简单组合和装饰，体验设计的活动乐趣。
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