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<正>2006年,中国科协联合中国科普研究所发布的"第六次中国公众科学素养调查结果"显示,我国公众认为教师的职业声望最高(57.2%),科学家居
教师何以走出职业尴尬
【摘 要】
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<正>2006年,中国科协联合中国科普研究所发布的"第六次中国公众科学素养调查结果"显示,我国公众认为教师的职业声望最高(57.2%),科学家居
【机 构】
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安徽师范大学教育研究所;
【出 处】
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中国教师
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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全国“十五”教育科学规划课题“转型期中国教师道德形象现状调查与理论研究”(课题批准号:FEB050719)的阶段性成果之一
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