区域教研文化建设:为教研品质提升助力

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教研是以教师为主体的教育教学研究活动。教研文化是教师团队在长期实践中共同创造、培育的成果,在促进教师发展中发挥潜移默化的促进作用,是一所学校、一个地区教研软实力的体现。从区域文化的内涵出发,探索区域教研文化的系统建设,有利于提升区域教研的品位和实效。一、区域教研文化的内涵教研文化是内涵丰富的有机整体,包含理念原则、核心载体、组织架构、保障机制等相互依存的文化要素。
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