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运用系统功能语法的有关理论来分析英语专业本科生学术论文写作中的错误,从主位推进模式及连结手段在语篇中的衔接作用两个方面探讨写作中存在的问题。将错误分析的结果运用于英语论文写作教学中,目的是使学生对语篇的体裁结构有一个宏观的认知把握,旨在提高学生的学术论文写作能力。
语篇功能视阈下英语学术论文写作错误分析
【摘 要】
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运用系统功能语法的有关理论来分析英语专业本科生学术论文写作中的错误,从主位推进模式及连结手段在语篇中的衔接作用两个方面探讨写作中存在的问题。将错误分析的结果运用
【机 构】
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东华理工大学外语学院,江西中医药高专
【出 处】
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吉林省教育学院学报(上旬)
【发表日期】
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2015年3期
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