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兴趣是最好的老师，只有激起学生强烈的探究热情，才能让学生变苦学为乐学，变要我学为我要学。实现寓教于乐，激发学生强烈的探究热情这是新课改下生物教学的重要目标。本文中笔者结合多年的教学实践从教师情感的激发、电子白板的运用、实验的开展与问题的设计这几个方面展开论述。
初中生物教学如何激发学生的探究热情
【摘 要】
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兴趣是最好的老师，只有激起学生强烈的探究热情，才能让学生变苦学为乐学，变要我学为我要学。实现寓教于乐，激发学生强烈的探究热情这是新课改下生物教学的重要目标。本文中笔者结
【机 构】
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河北省青县流河中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年3期
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