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采用序列学习范式,用反应时间接测量吸烟成瘾者和不吸烟者的内隐知识,问卷直接测量被试的外显知识,进而探讨吸烟行为对内隐学习的影响.结果表明:吸烟成瘾组与不吸烟组均能习得一定的无意识知识,两组没有显著性差异;但成瘾组的各组段反应时显著高于不吸烟组各组段反应时,且成瘾组的外显学习量显著小于不吸烟组.
吸烟成瘾者与不吸烟者的内隐学习效应研究
【摘 要】
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采用序列学习范式,用反应时间接测量吸烟成瘾者和不吸烟者的内隐知识,问卷直接测量被试的外显知识,进而探讨吸烟行为对内隐学习的影响.结果表明:吸烟成瘾组与不吸烟组均能习
【机 构】
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西南大学心理学院; 成都中医药大学人文学院;
【出 处】
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西南大学学报(自然科学版)
【发表日期】
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2009年12期
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