【摘 要】
：
实验在47只乌拉坦(700m/kg)、氯醛糖(35mg/kg)麻醉,肌肉麻痹,人工呼吸的家兔上进行。结果观察到,侧脑室注射(icv)新斯的明引起血压升高,心率(HR)先减慢后有加快趋势,股动脉血
【机 构】
：
温州医学院生理学教研室,上海医科大学生理学教研室医学基础专业班,上海医科大学生理学教研室应屈毕业生
【基金项目】
：
国家自然科学基金 No.3870184
论文部分内容阅读
实验在47只乌拉坦(700m/kg)、氯醛糖(35mg/kg)麻醉,肌肉麻痹,人工呼吸的家兔上进行。结果观察到,侧脑室注射(icv)新斯的明引起血压升高,心率(HR)先减慢后有加快趋势,股动脉血流量(FBF)与股动脉血管通道性(COND)减小,左心室内压(LVP)增大,肾交感神经放电(RND)增加,延髓腹外侧头端(rVLM)微量注射阿托品则引起血压下降,HR减慢,FBF与COND增加,LVP与RND减小,若在icv新斯的明之前,预先向rVLM注入阿托品,可阻断新斯的明的升压效应,上述结果提示,rVLM是i
其他文献
给完整的及切除肾上腺的雌性 Wistar 大鼠分別注射地塞米松、去氧皮质酮或地塞米松加去氧皮质酮;冷酚法提取心房总 RNA,用α-~(32P)标记的大鼠心房肽 cDNA 探针与之杂交。完
近日，在整合了多种3D打印预测数据的基础上，咨询公司德勤（Deloitte）发布了一份新报告，对未来10年的3D打印市场进行了一次总体上的预测。据德勤估计，目前全球3D打印市场价值48亿美元
多少浮云游子梦，奔波前程远乡里；父母倚窗扉，苦盼子女的消息；多少风霜的积累，双亲容颜已渐老；莫到忏悔时，未能报答父母恩。
本文应用血小板生成液体培养体系,检测了重组人红细胞生成素(r-EPO)对巨核细胞成熟及血小板生成的影响。r-EPO 能在1U 至6~U/ml 浓度范围内增加体系血小板数,r-EPO剂量与血小
随着现代科学技术的发展和各级各类学校教学手段的改革，多媒体技术已经步入教学课堂，它以图文并茂、声像俱全、动静皆宜的表现形式，以跨越时空的非凡表现力，来调动学生的视听等各种感官参与课堂教学。我们平时也能注意到，视觉画面加上声音往往能使我们牢牢地记住一些东西，这种印象可能是终身的。所以，可以说，多媒体技术的出现产生了不可估量的教学效果，但是，在实际应用过程中也有许多需要注意的问题。下面，我就根据自己的
本工作以电刺激内脏大神经或耳尖部皮肤测定清醒家兔内脏痛阈或皮肤痛阈,以探讨隔核去甲肾上腺素在内脏镇痛和皮肤镇痛中的作用以及与中脑导水管周围灰质(PAG)中内阿片肽系统
教学技能是教师技能的重要方面，教学技能的好坏直接关系到一节课的质量，也直接影响着学生在课堂上的学习效率，影响学生知识的增长。多年来的工作实践中，我对教学技能的提高一直给予了高度的注意，并通过实践提高自己的教学技能，争取上好每一堂课，给学生最好的教育。下面谈谈我对教师教学技能提高的粗浅认识。 一、课堂导入技能的提高 课堂导入是一节课的开始，正所谓“良好的开端是成功的一半”，课堂导入做得好，可以吸
本 文应用血小板生成液体培养体系及纯化的血小板生成刺激因子(TSF)研究了 TSF对巨核细胞成熟及血小板生成的作用。TSF 在0.5—2U/ml 浓度范围内能够刺激巨核细胞DNA 合成,胞
小学语文阅读教学在语文教学中有着举足轻重的地位，它是学生语文知识积累与运用的具体学习过程。但是如何上好阅读教学，并且取得一定的成效，体现新课标的要求，笔者认为应该做到以下几点。 一、过好朗读关 要进行阅读教学，做好朗读是前提条件。因为朗读不但能发展学生的思维能力，而且可以激发学生的情感。随着学生朗读能力一步步地提高，对文章所要表达的思想感情理解也就会加深，同时也得到了锻炼。在阅读之前，教师应予
一、制度的界定早期学者在研究国家创新系统的时候,并没有对'制度'和'机构'进行明确的区分,均适用英文'institution'一词。例如,Freeman最早把国家