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中图分类号：G641
近期，国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，明确指出了大学生思想政治教育的基本内容。在大学生班集体建设中，班级思想建设具有先导性。加强班级思想建设，对于全面落实“立德树人”的教育任务，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展具有重要意义。
一、班级思想建设的内容
结合高校当前思想政治工作实际，学生班级思想建设的重点突出理想信念教育、爱国主义教育、诚信和感恩教育、心理健康教育等四个方面。
（1）理想信念教育。理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。习近平指出，理想信念，就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。[1]一个民族要有理想信念，一个国家要有精神支柱，青年大学生更应自己的理想信念，有自己的人生追求。青年正处在价值观形成和确立的关键时期，是一个人成长、成才的关键起点。在思想文化激荡碰撞、社会思潮跌宕起伏的当下，教育引导广大青年学生在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，系好理想信念这枚“人生的扣子”。 [2]帮助大学生构建人生规划，明确自己未来目标与现在的责任，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而将国家的理想信念转化为大学生自身的理想信念以及相应的行为品质。在班级思想建设中，要将理想信念通过标语、演讲、论文等多种形式表达出来、表现出来，坚定“三个自信”，努力践行“中国梦”。
（2）爱国主义教育。在大学生班级中，要以爱国主义教育为重点，把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在实现伟大复兴的“中国梦”实践中，面对复杂多变的国际社会，要有深刻的认识和更冷静的观察，把自己的爱国激情和成熟的理性思考结合起来，遇事理性、平和，有远见、更明智。当代大学生对国内外发生的重大事件一般都比较敏感和关注，班级负责人要适时加以正确引导，抓住契机进行爱国主义教育， 教育学生珍惜大学美好时光，通过“勤学”来“明辨”是非，不断升华自己，青年一代要把自己的聪明才智、人生价值和爱国主义伟大理想连在一起，在时代大潮中建功立业。成就自己的宝贵人生。
（3）诚信教育。诚信是立国之道、做人之本、修德之基。哈佛的多洛雷斯·克里格教授曾说过：“诚信会为你积累看不见的财富，时间越久，这笔财富就越加珍贵。而欺骗只会恶意透支你的财富，哪怕只一次，你也许会一无所有。”因此，要把诚信教育作为大学思想政治教育的重要内容。大学生必须学会诚信做人，谨守做人的本分，在班级开展诚信教育，要不断强化诚信理念，提高诚信素质。例如新生入学后，要建立班级诚信档案，对考试作弊、论文抄袭等各种诚信失范行为进行记载，并作为入党和评先评优以及就业入职的依据，将诚信教育贯穿在大学生学习生活的各个方面。
（4）心理健康教育。在党的十八大报告中，关于全面提升公民道德素质的内容中提到，要注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。党中央把心理疏导、人文关怀写进报告，对人民群众心理健康层面的重视程度越来越高，更关注、关心百姓身心的身体健康，不仅需要物质生活的丰富，更需要百姓心理上的健康，大学生是祖国的未来建设者，如果因家庭贫困、情感受挫、就业不畅等原因，引发的心理问题将更受到社会关注，加强学生心理健康教育更需高校采取有效措施加以正确疏导。班级心理健康教育可以采取以下形式进行：一是建立班级学生心理档案。重点做好贫困生、学困生以及心理不健康学生的思想工作和危机干預。二是加强心理健康教育宣传和普及。开展以班级为单位心理辅导，进行心理常识的宣传；举办心理知识讲座，传授必要的心理调试技巧；进行挫折心理教育，提高学生抵抗挫折的能力等。三是创设心理健康良好环境。开展优良学风班、文明宿舍评选活动，鼓励学生参加集体活动、校园文化活动和社会实践活动 ，培养大学生良好的心理品质，促进其心理的健康和健全人格的形成，让他们在充满爱意的环境中愉快学习，幸福生活，健康成长。
二、班级思想建设的方法和途径
（1） 正面引导，提高认识。首先要帮助大学生树立社会主义核心价值观。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，要让学生树立敬业的思想，使学生有强烈的责任心和事业心，踏踏实实地完成在校期间的学习任务。当代大学生竞争意识、自尊心强，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，强化他们正确的思想观念和行为方式。用社会主义核心价值观对大学生学生思想上加以正确引导，使他们能够健康成长，成为祖国的栋梁。
（2）树立典型，学有榜样。一是要选好有一定的群众基础，为大家所接受的先进典型，使学生在思想上产生共鸣，具有可学性。二是选择大家看得见，摸得着，容易吸引人们去效仿和对照。三是要学有目的，组织健康有益的活动，达到寓教于乐的目的，特别注意雷锋精神、学习标兵的宣传。
（3）重视时机，做好管理。在班级日常管理中，按照学校思想政治教育工作的要求，针对不同学生的思想实际、以班级、宿舍和党团组织、学生社团为单位，利用新生开学，重大节日对理想信念、思想品德、心理健康以及行为习惯进行养成教育，及时发现和解决学生在思想、学习和生活等各方面存在的问题，为成人、成长、成才提供有力的思想保证。
（4） 自我管理，创新方法。一是建立相互信赖、平等互助的师生关系。辅导员帮助学生发展个性，实现理想，完善个性；同时学生也帮助老师进一步完善自己，改善工作、完善人生，和谐的师生关系，是班级思想工作的重要保证。二是完善班级管理制度。如班长责任制、组长责任制、宿舍长责任制等，充分依靠班委、团干部、学生骨干力量开展丰富多彩的活动，增强班级的凝聚力，使大学生的社会责任感得到培养，社会工作能力得到加强。三是创建新型舆论宣传阵地。充分利用网络的开放性、趣味性、生动性、自由性等特点追逐学生的心理，利用班级QQ群，网络论坛等现代信息技术技术，对学生实行及时性、平等性、亲和性的教育管理，达到对学生的信息传达和思想动态的把握，从而更有效的对学生进行教育和管理。
参考资料：
[1]、习近平.在十八届中共中央政治局第一次集体学习时讲话：2012年11月19日
[2]、坚持办学方向 ，突出思想引领落实立德树人根本任务 2015年02月06日 山西新闻网
[3]、张颐武.爱国主义教育要与校园文化建设相结合《环球时报》 2005年04月22日 第十五版
近期，国务院办公厅印发了《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》，明确指出了大学生思想政治教育的基本内容。在大学生班集体建设中，班级思想建设具有先导性。加强班级思想建设，对于全面落实“立德树人”的教育任务，教育引导大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，促进大学生的全面发展具有重要意义。
一、班级思想建设的内容
结合高校当前思想政治工作实际，学生班级思想建设的重点突出理想信念教育、爱国主义教育、诚信和感恩教育、心理健康教育等四个方面。
（1）理想信念教育。理想信念是一个政党治国理政的旗帜，是一个民族奋力前行的向导，是一个国家兴旺发达的根本。习近平指出，理想信念，就是共产党人精神上的“钙”，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。[1]一个民族要有理想信念，一个国家要有精神支柱，青年大学生更应自己的理想信念，有自己的人生追求。青年正处在价值观形成和确立的关键时期，是一个人成长、成才的关键起点。在思想文化激荡碰撞、社会思潮跌宕起伏的当下，教育引导广大青年学生在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫，系好理想信念这枚“人生的扣子”。 [2]帮助大学生构建人生规划，明确自己未来目标与现在的责任，树立正确的世界观、人生观和价值观，从而将国家的理想信念转化为大学生自身的理想信念以及相应的行为品质。在班级思想建设中，要将理想信念通过标语、演讲、论文等多种形式表达出来、表现出来，坚定“三个自信”，努力践行“中国梦”。
（2）爱国主义教育。在大学生班级中，要以爱国主义教育为重点，把民族精神教育与以改革创新为核心的时代精神教育结合起来，引导大学生在实现伟大复兴的“中国梦”实践中，面对复杂多变的国际社会，要有深刻的认识和更冷静的观察，把自己的爱国激情和成熟的理性思考结合起来，遇事理性、平和，有远见、更明智。当代大学生对国内外发生的重大事件一般都比较敏感和关注，班级负责人要适时加以正确引导，抓住契机进行爱国主义教育， 教育学生珍惜大学美好时光，通过“勤学”来“明辨”是非，不断升华自己，青年一代要把自己的聪明才智、人生价值和爱国主义伟大理想连在一起，在时代大潮中建功立业。成就自己的宝贵人生。
（3）诚信教育。诚信是立国之道、做人之本、修德之基。哈佛的多洛雷斯·克里格教授曾说过：“诚信会为你积累看不见的财富，时间越久，这笔财富就越加珍贵。而欺骗只会恶意透支你的财富，哪怕只一次，你也许会一无所有。”因此，要把诚信教育作为大学思想政治教育的重要内容。大学生必须学会诚信做人，谨守做人的本分，在班级开展诚信教育，要不断强化诚信理念，提高诚信素质。例如新生入学后，要建立班级诚信档案，对考试作弊、论文抄袭等各种诚信失范行为进行记载，并作为入党和评先评优以及就业入职的依据，将诚信教育贯穿在大学生学习生活的各个方面。
（4）心理健康教育。在党的十八大报告中，关于全面提升公民道德素质的内容中提到，要注重人文关怀和心理疏导，培育自尊自信、理性平和、积极向上的社会心态。党中央把心理疏导、人文关怀写进报告，对人民群众心理健康层面的重视程度越来越高，更关注、关心百姓身心的身体健康，不仅需要物质生活的丰富，更需要百姓心理上的健康，大学生是祖国的未来建设者，如果因家庭贫困、情感受挫、就业不畅等原因，引发的心理问题将更受到社会关注，加强学生心理健康教育更需高校采取有效措施加以正确疏导。班级心理健康教育可以采取以下形式进行：一是建立班级学生心理档案。重点做好贫困生、学困生以及心理不健康学生的思想工作和危机干預。二是加强心理健康教育宣传和普及。开展以班级为单位心理辅导，进行心理常识的宣传；举办心理知识讲座，传授必要的心理调试技巧；进行挫折心理教育，提高学生抵抗挫折的能力等。三是创设心理健康良好环境。开展优良学风班、文明宿舍评选活动，鼓励学生参加集体活动、校园文化活动和社会实践活动 ，培养大学生良好的心理品质，促进其心理的健康和健全人格的形成，让他们在充满爱意的环境中愉快学习，幸福生活，健康成长。
二、班级思想建设的方法和途径
（1） 正面引导，提高认识。首先要帮助大学生树立社会主义核心价值观。大学阶段是大学生世界观、人生观、价值观形成的重要时期，要让学生树立敬业的思想，使学生有强烈的责任心和事业心，踏踏实实地完成在校期间的学习任务。当代大学生竞争意识、自尊心强，要充分调动他们的积极性、主动性和创造性，强化他们正确的思想观念和行为方式。用社会主义核心价值观对大学生学生思想上加以正确引导，使他们能够健康成长，成为祖国的栋梁。
（2）树立典型，学有榜样。一是要选好有一定的群众基础，为大家所接受的先进典型，使学生在思想上产生共鸣，具有可学性。二是选择大家看得见，摸得着，容易吸引人们去效仿和对照。三是要学有目的，组织健康有益的活动，达到寓教于乐的目的，特别注意雷锋精神、学习标兵的宣传。
（3）重视时机，做好管理。在班级日常管理中，按照学校思想政治教育工作的要求，针对不同学生的思想实际、以班级、宿舍和党团组织、学生社团为单位，利用新生开学，重大节日对理想信念、思想品德、心理健康以及行为习惯进行养成教育，及时发现和解决学生在思想、学习和生活等各方面存在的问题，为成人、成长、成才提供有力的思想保证。
（4） 自我管理，创新方法。一是建立相互信赖、平等互助的师生关系。辅导员帮助学生发展个性，实现理想，完善个性；同时学生也帮助老师进一步完善自己，改善工作、完善人生，和谐的师生关系，是班级思想工作的重要保证。二是完善班级管理制度。如班长责任制、组长责任制、宿舍长责任制等，充分依靠班委、团干部、学生骨干力量开展丰富多彩的活动，增强班级的凝聚力，使大学生的社会责任感得到培养，社会工作能力得到加强。三是创建新型舆论宣传阵地。充分利用网络的开放性、趣味性、生动性、自由性等特点追逐学生的心理，利用班级QQ群，网络论坛等现代信息技术技术，对学生实行及时性、平等性、亲和性的教育管理，达到对学生的信息传达和思想动态的把握，从而更有效的对学生进行教育和管理。
参考资料：
[1]、习近平.在十八届中共中央政治局第一次集体学习时讲话：2012年11月19日
[2]、坚持办学方向 ，突出思想引领落实立德树人根本任务 2015年02月06日 山西新闻网
[3]、张颐武.爱国主义教育要与校园文化建设相结合《环球时报》 2005年04月22日 第十五版