新时期体育如何教学

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新课程标准的基本理念要求坚持“健康第一”的指导思想,激发运动的兴趣,培养学生终生体育的意识,从而促进学生健康成长.只有激发和保持学生的运动兴趣,才能使学生自觉、积极地进行体育锻炼.学案的设计正是大胆的鼓励学生去探索,科学地设计问题引导学生探索,适时地引线搭桥帮助探索,让学生在探索中开拓进取,勇于创新,体验经历体育知识的形成与应用过程的乐趣,享受到成功的喜悦.并通过学生们心理上的成功感与满足感而激发他们对体育的兴趣.
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