【摘 要】
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随着教育部“教育信息化2.0行动计划”的提出和稳步推进,信息技术在高中化学课堂教学的各个模块、各个环节得到了全面化的应用,有效的改进了传统口授+板书式的教学模式,全面
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随着教育部“教育信息化2.0行动计划”的提出和稳步推进,信息技术在高中化学课堂教学的各个模块、各个环节得到了全面化的应用,有效的改进了传统口授+板书式的教学模式,全面地优化了高中化学课堂教学,提升了教学的形象性和趣味性,也激发了学生的学习兴趣,较好的助力了高中化学课堂教学目标的实现.高中化学教师要积极的沿着正确的信息化教学方向指引,进一步强化对信息化教学模式的研究和探索,进而较好的把握信息化教学的基本规律和有效策略,不断地提升高中化学课堂教学的质量和水准,为学生化学学科素养的培养服务.
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