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本文针对中职教育的"厌学逃学"现状,对一所中专学校逃学现象进行了分析。在分析"厌学逃学"现象产生的原因以及探讨解决措施时,着重从学生的心理与行为偏差进行分析,强调家庭教育与学校教育的有机结合,侧重从家庭、学校和社会三个角度去理解、分析和解决这一问题。
中专学生“厌学逃学”问题分析——对一所学校“厌学逃学”学生的实证考察
【摘 要】
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本文针对中职教育的"厌学逃学"现状,对一所中专学校逃学现象进行了分析。在分析"厌学逃学"现象产生的原因以及探讨解决措施时,着重从学生的心理与行为偏差进行分析,强调家庭
【机 构】
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广东广州市市政建设中专学校
【出 处】
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中国校外教育(理论)
【发表日期】
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2007年08期
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