【摘 要】
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在中职学生进行英语课堂模拟教学的过程中,作为《幼儿英语教学法》课程的教师和实习指导教师,要精心预设并恰当运用预设和生成这一辩证关系,促成课堂的有效生成,共同构建富有
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在中职学生进行英语课堂模拟教学的过程中,作为《幼儿英语教学法》课程的教师和实习指导教师,要精心预设并恰当运用预设和生成这一辩证关系,促成课堂的有效生成,共同构建富有生命力的有效课堂。
During the process of English classroom simulation teaching for secondary vocational students, as the teacher and internship instructor of the “Pedagogical English Teaching Methodology”, we should carefully preset and properly use the presupposition and generate this dialectical relationship to promote the effective production of the classroom, Together to build a viable and effective classroom.
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