在田径人才培养过程中，少年业余田径训练是一种常见且效果明显的手段，该途径在我国于20实际50年代末开始发展，如今体系已经较为完善且成熟，不仅能够促进国家体育人才的培养，而且能够对学校资源加以利用，提升学习体育教育实力。不过相比较与欧美发达国家，我国在此领域的发展程度偏低，仍存在较大的提升空间。
　　一、國际范围内青少年业务田径训练的成功经验
　　在少儿业务田径训练中，美国将其与俱乐部开展进行结合，每年超过600万青少年参与到业余田径训练中，不仅参与比例高，而且参与人数也高于我国。日本少年学生的参与比例达到15%，相较于我国的9%也明显偏高。德国围绕少年业余田径训练开展少年运动俱乐部，为了提高及普及性，没有对运动员水平提出要求，而是广泛地吸纳少年参与[1]。英国加快了少年业务田径训练的商业化程度，借助于政府、企业等组织力量，为田径训练提供充足的基础保障。
　　二、加强我国少年业务田径训练的对策
　　1.协调田径训练与课程之间关联
　　当前我国教学模式下，少年普遍需要面临繁重的学业压力和升学压力，很大比例具有优秀潜质的少年运动员由于担心田径训练而影响自身学习成绩而选择放弃田径训练。对此，国家教育部门可推出政策，在田径体育赛事组织过程中，注意调节比赛时间与学生课程之间的关系，从而使学生能够在不影响正常学业的前提下，能够全身心地积极投入到田径训练中。
　　2.加大田径训练基础设施的建设力度
　　良好的基础设施建设是少年业余田径训练中的基础保障，能够为少年田径训练营造良好的基础环境[2]。对此，国家相关部门应当加强重视力度，要从国家政府的政策方面予以指导，发挥地方政府的引导作用，呼吁企业与学校进行协作，为学校提供足够的资金支撑，加大田径训练场地的建设力度，并积极采购更加先进、优质的田径训练器材、设置，通过相关设施条件的优化，为我国少年业余田径运动员营造良好的运动空间，通过保障学生田径训练中的安全性，使我国少年业余田径训练开展更加合理化。
　　3.加强运动员营养保障
　　运动员在参与田径训练运动后，将会消耗大量的体力，如果缺乏足够的营养支撑，可能会限制其成长与发展。因此，在为我国青年业余田径运动员进行训练过程中，应当向其提供必要的体能指导，向其讲明营养补充的重要性，并在剧烈运动后指导其进行恢复性训练，向运动员讲明应当加强哪些营养物质的补充，训练结束后要指导学生进行恢复性训练，确保整个田径训练流程的科学性和完整性，促进运动员形成良好的田径训练习惯，进而不断提升其田径训练水平。
　　4.加强教练员团队建设
　　学校应加强对教练团队的培养力度，要求教练员不仅具有专业的技能水平，而且还具有良好的教学能力，能够针对运动员的特点为其进行适当的指导。为了进一步提升业务田径训练员的工作积极性，应当对训练员的待遇予以提升，并通过绩效奖励制度的完善，将教练员薪酬奖励与其训练成果相挂钩，使其能够以更加饱满的热情投身于业务田径训练中，促进我国少年田径水平的提升。
　　三、结语
　　少年业余田径训练受到更多关注，但目前仍处于较低发展水平。此次研究首先对德国、美国、日本等国在此方面的发展经验进行总结，随后结合我国国情，提出加强教练培训、丰富体育项目、协调学习课程与训练关系、加大基础设施建设等方面，提出合理且具有实效性的建议，希望此次研究有助于我国加强业务田径队员的训练力度，并为国家田径事业发展提供更加充足的人才保障。
　　参考文献：
　　[1]刘剑波.促进我国少年业余田径训练发展的对策研究[J].当代体育科技，2017，7（16）：44-45.
　　[2]陈淑珍.强化业余田径训练，提升少儿综合身体素质之我见[J].当代体育科技，2014（14）：33-34.