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在微生物学的教学过程中如何激发学生的自主学习能力,提出了几点看法和体会,主要体现在：在内容上要吸引学生;在学习方法上要引导学生;最后要通过实验的合理安排和设计使学生对微生物学这门课程的理解得到升华,最终使学生喜欢上微生物学,喜欢上自主学习。
微生物学教学过程中学生自主学习能力的激发
【摘 要】
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在微生物学的教学过程中如何激发学生的自主学习能力,提出了几点看法和体会,主要体现在：在内容上要吸引学生;在学习方法上要引导学生;最后要通过实验的合理安排和设计使学生对
【机 构】
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西北农林科技大学植物保护学院
【出 处】
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科教导刊
【发表日期】
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2013年5期
【基金项目】
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西北农林科技大学教学改革研究项目（项目编号：JY1102014）
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