【摘 要】
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体验式教学是一种以学员为教学主体,并通过体验途径在过程中达到深度学习目的的教学方式,近年来在干部教育培训中越来越受到重视。为把干部教育培训新理论、新方法应用于实践
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体验式教学是一种以学员为教学主体,并通过体验途径在过程中达到深度学习目的的教学方式,近年来在干部教育培训中越来越受到重视。为把干部教育培训新理论、新方法应用于实践,提高林草行业干部教育培训质量,国家林业和草原局管理干部学院培训教学部设计开发了多功能森林体验课程。全面分析培训对象并对体验教学环境进行多轮踩点后,在新录用人员培训班中设计实施了“体验+研讨”相结合的多功能森林体验课程。课后结合学员对课程环节的评价,总结经验、分析不足,提出了改进建议,为今后体验式教学在林草干部教育培训中的广泛应用打下了基础。
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