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近年来计算机和网络技术得到了飞速的发展,医学检验的方法、技术和范畴也发生了巨大的改变.如何运用计算机模拟,包括虚拟仿真、人机交互、多媒体和互联网,激发学生学习自主性和积极性,建立“以学生为主体”的临床实习教学模式,提高教学质量和教学效率,适应医学检验技术的快速发展是目前关注的焦点.为此该文对医学检验技术临床实习教学中的问题、计算机模拟教学的应用与进展进行了探讨.