论文部分内容阅读
目的 提高学生的专业实践能力和知识掌握能力.方法 在一学期中将理论知识和实践技能分别分为三个阶段进行考核,每一阶段相互独立.结果 分段考核法能改变学习习惯,成绩明显提高.结论 分段考核法使学生养成了良好的学习习惯,更好的反映学习效果,弥补了单纯小组考核的缺点,教学效果良好.
分段考核法在护理学基础教学中的应用
【摘 要】
：
目的 提高学生的专业实践能力和知识掌握能力.方法 在一学期中将理论知识和实践技能分别分为三个阶段进行考核,每一阶段相互独立.结果 分段考核法能改变学习习惯,成绩明显提
【机 构】
：
河北沧州医学高等专科学校护理系,河北,沧州,061001;河北沧州妇幼保健院儿科,河北,沧州,061001
【出 处】
：
中国误诊学杂志
【发表日期】
：
2011年11期
其他文献
目的 研究ICU临床护士循证实践知识态度行为现状,并分析其影响因素.方法 采用临床护理人员循证实践基本素质调查问卷对福州三甲医院ICU护士进行调查,350名ICU护士完成了问卷
本文以岚县图书馆“全民学习大讲堂”为例，从公共文化服务体系背景下，县级公共图书馆开展公益讲座的必要性出发，客观分析当前山西省县级公共图书馆依托讲座开展阅读推广的现状，并
档案管理工作是乡政府工作中的重要内容，档案管理效率的高低直接决定了乡政府的其他工作能否顺利进行。在信息化时代背景下必须要积极加强对乡政府档案管理的创新，提高乡政府档
目的 探究自由体位分娩法和分娩减痛法对初产顺产妇分娩结局的影响.方法 选取2016年1月至2016年12月在本院待产的72例初产顺产妇为研究对象,将其分为观察组和对照组各36例.对
研究了不同浓度NaCl和Na2SO4对7个苜蓿品种种子发芽和幼苗生长的影响,结果表明,盐溶液胁迫下,苜蓿的种子和幼苗的耐盐性强弱表现相同。Na2SO4胁迫下,新牧1号杂花苜蓿耐盐性最
根据关于突出机理的“球壳失稳”理论提出了预测煤层突出强度的指标,通过多次突出模拟试验,用多元回归方法建立了预测突出强度的线性函数,实验证明:煤样的初始释放瓦斯膨胀能