单招生的就业情况不乐观，说明目前职业院校对单招生的培养并未达到企业的要求。针对这一情况，笔者认为可从以下几个方面改进：
　　 首先，职业院校应重新审视单招工作目标，以企业的人才需求为导向，引入协同理念，政府、企业、职业院校等主体密切配合，企业应作用于单招生培养工作的全过程，充分发挥企业和职业院校的双向作用，共同制定单招考试要求和人才培养方案，协同育人。其次，应重新审视职业教育模式，遵循以人為本、素养为先、能力为上的基本原则，构建中高职有效衔接贯通的教育体系和课程体系，逐步建立一种高素质技术技能型人才的培养模式，尽快脱离以普教路径培养职校生的窘境，实现真正意义上的“对口”衔接。再次，应重新审视中高职课程体系，中职阶段以培养学生良好学习能力和自律管理能力为主，在强化基础理论学习的前提下，设置相应的专业课程和技能实训;高职阶段的课程设置应是对中职阶段所学内容的补充和完善，不能简单重复，技能训练重在提升和拓展，保障单招生的培养质量。