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小学高年级段语文教学活动中需要侧重培养学生的阅读能力，通过有效阅读强化学生的学习能力，促进学生个性化发展。因此，教师需要在实际教学过程中，充分挖掘学生学习潜力，帮助学生形成良好学习习惯，进而从根本上提高课堂教学质量。本文主要以人教版小学六年级语文为例，对学生阅读能力的培养方式进行分析。
小学高年级学生语文阅读能力培养方式探析
【摘 要】
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小学高年级段语文教学活动中需要侧重培养学生的阅读能力，通过有效阅读强化学生的学习能力，促进学生个性化发展。因此，教师需要在实际教学过程中，充分挖掘学生学习潜力，帮助学生形
【机 构】
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静宁县雷大教委会
【出 处】
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甘肃教育
【发表日期】
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2017年9期
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