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采用临床症状自评量表、社会支持评定量表、应对方式问卷对159名大学特困生及733名普通大学生进行测查和对比分析,表明SCL-90各症状因子特困生高于普通大学生,抑郁因子有显著差异.由此得出特困生三种类型:自卑、紧张型,自轻、无望型,自强、拼搏型,并提出教育引导、济困助学、预防治疗三位一体的高校特困生工作模式.