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在小学高年级语文写作课堂教学中,教师应立足学生实际,不断创新设计教学内容和教学手法,为学生营造出生动有趣、充满思考智慧的课堂学习情境,做到寓教于乐,将生活、阅读和写作有机融合起来,以提高写作课堂教学有效性,使课堂变成一个文思泉涌的创作平台.
小学语文高年级写作教学中存在的问题及对策
【摘 要】
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在小学高年级语文写作课堂教学中,教师应立足学生实际,不断创新设计教学内容和教学手法,为学生营造出生动有趣、充满思考智慧的课堂学习情境,做到寓教于乐,将生活、阅读和写
【机 构】
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内蒙古赤峰市松山区王府学校 内蒙古赤峰 024036
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2017年15期
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