中外合作办学中教学评价指标的研究

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本文探讨了中外合作办学中教学评价指标体系.该评价指标体系从定量定性两个方面对教学情况进行评价.定量评价指标含“教学态度”、“教学内容”、“教学方法”、“教学能力”、和“教学效果”5个二级指标,又细分为20个三级指标.针对中外合作办学中教学用的语言,特别是外方教师英语能力的重要性,设置了相应的指标.同时,也将教学能力单独作为一个二级指标,对教师的教学能力提出了切实的高要求.旨在以评助建,提高教学质量,培养国际型高素质合格人才.
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