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目的：探讨评判思维病情观察技术在重症医学科临床中的应用及效果评价。方法：随机将名护士44名分为实验组对照组各22名，对应实验组和对照组患者各37例。对照组予患者施行传统的护理观察技术，实验组予患者施行评判思维技术。比较两组护士的理论操作考核成绩和两组患者的各项指标。结果：显示实验组护士及其对应的患者组各项指标都优于对照组，差异有统计学意义(P﹤0.05)。结论：评判思维病情观察技术是确保疾病转归良好的有效技能。