模块式教学模式在高职院校体育教学中的实践研究

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1 相关概念界定1.1 教学模式教学活动是教师和学生双方共同进行的有目的、有秩序的认识活动,它是教师的教与学生的学二者的统一,教师在这一过程中起主动性的作用。教学活动到底要教给学生什么、如何教,将直接影响学生学习的主动性和积极性,影响教学目标的顺利完成。优秀的教师能够对教学目标和教学任务进行合理的分析,恰当地选择某一种或几种教学模式来实现这一目标。所谓教学模式是指建立在一定的教学理论基础上,为完成一定的教学任务而设计的教学结构。在实际的教学过程中,由于教学目标、教学环境及教学内容的千差万别,教学模式的种类
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