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“三维目标”是新课程在教学意义上影响比较广泛的概念，“情感、态度与价值观”是其核心的目标之一。在教学中如何适切、有效地实施“情感、态度与价值观”的培养，本文从物理学的认知、物理思想方法、物理文化三个方面做些思考。
论物理教学中“情感、态度与价值观”目标的实施途径
【摘 要】
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“三维目标”是新课程在教学意义上影响比较广泛的概念，“情感、态度与价值观”是其核心的目标之一。在教学中如何适切、有效地实施“情感、态度与价值观”的培养，本文从物理学
【机 构】
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漳州师范学院物理与电子信息工程系,昆明学院初等教育系
【出 处】
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物理教学探讨
【发表日期】
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2009年10期
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