论文部分内容阅读
教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质的变化、性能变差甚至报废等问题。因此，教学仪器管理员要根据每种仪器特点，所用材料、结构、性能的不同，采取不同的存放方法，并进行相应的保养维护，防止仪器变形、变质或造成其他损害，使仪器保持在最佳使用状态，最大限度地延长仪器设备的使用寿命。
教学仪器的维护保养
【摘 要】
：
教学仪器在长期存放过程中受周围环境的影响会产生质的变化、性能变差甚至报废等问题。因此，教学仪器管理员要根据每种仪器特点，所用材料、结构、性能的不同，采取不同的存放方法
【机 构】
：
山西省太原市教育装备中心
【出 处】
：
教学仪器与实验
【发表日期】
：
2014年8期
其他文献
目的探讨细节化护理管理在神经外科护理中的效果。方法选取2016-12—2017-12间在郑州大学第五附属医院神经外科住院的126例患者,随机分为2组。对照组（62例）施行常规护理管理,观
目的观察负压封闭引流(vacuum sealing drainage,VSD)技术在高位肛周脓肿治疗中的临床效果及对成纤维细胞生长因子(aFGF、bFGF)表达的影响。方法对40例高位肛周脓肿患者根据
目的 探讨后腹腔镜肾癌根治性切除术的手术技巧及疗效。方法 回顾分析2010-09—2015-10间行后腹腔镜肾癌根治性切除术的32例患者的临床资料。结果 患者均成功完成手术,手术时
以《生长素的发现》为例阐述了在教学中运用＂先学后教,以学定教＂的模式,教师能时时把掌控学生的学情,根据课堂生成随时调整教学手段和方法,让学生始终处于主动学习中。通过学生
目的比较经胸与经腹贲门癌根治术的疗效。方法选取111例接受手术治疗的贲门癌患者,根据手术入路不同分为经胸组（66例）和经腹组（45例）。回顾性分析患者的临床资料。结果 2组的手术
目的探讨腹腔镜子宫肌瘤剔除术围术期整体护理的效果。方法对接受腹腔境子宫肌瘤剔除术的42例患者,围术期行心理、疼痛、康复宣教等整体护理干预。结果42例患者手术过程顺利,
目的比较早期肠内外营养应用于食管癌术后预防肺部感染的临床效果。方法选取行食管癌根治手术的150例患者,根据患者意愿分为肠外营养组（PN）和肠内营养组（EN）,每组75例。分别术后
苏教版通用技术必修教材《技术与设计2》注重学生的技术探究与实验，教材中共设计了11个具有一定操作性，同时又能体现实验目的的小实验项目。这些项目有些是单一性的，有些具有一
目的观察阴式子宫全切除术患者的围手术期护理效果。方法 对37例实施阴式子宫全切除术患者实施术前心理疏导,术后会阴护理、饮食指导及出院教育等护理措施。结果 37例患者均
目的比较腹腔镜与开腹穿孔修补术治疗老年胃十二指肠溃疡穿孔的效果。方法选择2015-04—2018-02间沁阳市人民医院收治的86例胃十二指肠溃疡穿孔老年患者,根据不同术式分为2组