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农村中小学教师远程培训参训主体是中小学教师,同时,在培训过程中的辅导教师也起着不可或缺的作用:督促参训教师们完成相关培训任务,批阅培训作业,推荐研修日志,发起论坛交流话题,辅导教师在远程培训过程中所起的专业引领作用是远程培训有效性实现的另一关键。
在农村中小学教师远程培训中辅导教师的作用研究——以“国培”为例
【摘 要】
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农村中小学教师远程培训参训主体是中小学教师,同时,在培训过程中的辅导教师也起着不可或缺的作用:督促参训教师们完成相关培训任务,批阅培训作业,推荐研修日志,发起论坛交流
【机 构】
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乐山广播电视大学乐山市中小学教师培训中心
【出 处】
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继续教育研究
【发表日期】
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2014年02期
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