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基础教育着重培养学生全面发展，无疑是正确的。但我们在理解上常常把全面发展强调为平均发展（均衡发展）而忽视了个体差异，用划一的标准去要求学生，因而忽略了学生的个性发展。那么，在新课程理念的指导下，小学体育课教学中如何发展学生的个性呢？笔者结合教学实践仅谈几种行之有效的方法。
小学体育教学中发展学生个性的方法探究
【摘 要】
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基础教育着重培养学生全面发展，无疑是正确的。但我们在理解上常常把全面发展强调为平均发展（均衡发展）而忽视了个体差异，用划一的标准去要求学生，因而忽略了学生的个性发展。那么
【机 构】
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浙江省永嘉县瓯北二小
【出 处】
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学问：现代教学研究
【发表日期】
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2012年8期
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