网络背景下生物化学的教学范式改革探讨

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生物化学是一门十分重要的学科,其人才培养目标是对学生的自主学习能力予以培养,学生在学习过程中需要具有较强的学习实践能力以及创新能力.随着时代的不断发展,信息技术逐渐增强,通过教学改革的实施,在网络背景下对学生的教学形式予以改进,提高学生的学习能力,使得教学质量也可以得到大幅度提高.因此,本文通过对网络背景下生物化学的教学范式改革予以分析,针对其中存在的问题,采取有效措施,提高学生的自主学习能力和学习质量.
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