【摘 要】
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随着社会的发展,中国也走向了信息化时代,互联网已经进入了千家万户,也是学校中必不可少的硬件设施,传统的幼儿园教学模式已经满足不了学前儿童的需要了,教师利用互联网对学
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随着社会的发展,中国也走向了信息化时代,互联网已经进入了千家万户,也是学校中必不可少的硬件设施,传统的幼儿园教学模式已经满足不了学前儿童的需要了,教师利用互联网对学前儿童进行教育教学活动,可以丰富幼儿的视野,培养幼儿发散性思维和国际视野,丰富幼儿教师教学手段,激发学前儿童对学习的兴趣,所以教师要充分利用互联网,为幼儿教育进行创新研究.
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