数学文化在《定积分的概念》教学中的渗透

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定积分的概念来源于求平面图形的面积及其他一些实际问题;定积分的思想在古代数学家工作中,就已经有了发现.为了该数学文化在教学中的渗透我特地上了一节《定积分的概念》的公开课,以下是教学实录及其教后反思.
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