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疫情背景下,线上教育迅猛发展并在全国广泛推广,多平台快速崛起,受众群体不断扩大,授课范围从基础性教育向高等教育发展,相关平台和资源也在应用中不断完善,这为线上教育在精准扶贫中的应用提供了新的思路。线上教育信息化改革的重要手段,在提高贫困地区学龄儿童教育水平以及促进教育资源更好分配方面,发挥了十分积极的作用。但线上教育在贫困偏远地区应用过程中,也存在着一些问题,以马克思主义教育扶贫思想为指导,通过对线上教育在精准扶贫中的作用分析,针对其在贫困地区应用中存在的问题提出相关建议和对策。