浅谈现代信息技术在初中语文教学中的应用

来源 :新校园(中旬) | 被引量 : 0次 | 上传用户:tszhzhc159
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国科学技术水平的发展,现代信息技术逐渐应用于课堂教学活动,在改变传统的教学模式的同时,也极大地提高了教学质量,促进了学生的全面发展。本文通过简要分析现代信息技术在初中语文教学中的积极作用,指出了现代信息技术在初中语文教学中具体的应用策略。
其他文献
一、案例背景表演,也叫角色扮演,是中小学学科教学中一种常见的课堂教学方式。它是一种以学生发展为本,把创新精神的培养置于最重要的地位的学习方式,有助于增强学生的地理学习能
摘 要:众所周知,美术是一门人文性学科,具有艺术创造性。我们的世界是一个色彩缤纷的世界,可是我们应该如何更好地认识这些色彩,更好地利用这些色彩呢?本文针对我国中职院校色彩教学的现状,从色彩教学策略方面进行了探讨。  关键词:中职院校;美术教学;色彩教学  我国中职院校的学生大多数是中考失利的学生,他们的学习成绩并不是很好,这也从另一方面反映了中职院校的学生不愿意学习。而美术作为一门人文性的具有艺术
综合论述了国外对混凝土在超低温下的力学、热工、冻融、收缩等性能的最新研究进展,讨论了在超低温下混凝土中水相变机制与力学增强机理,并进一步指出未来应加强对超低温下混凝
上学的路上,一阵奇怪的风吹来,渐渐地,我发现身体越来越不灵活,我扭头一看,身边的外婆竟变成了我的模样,而我却变成了外婆的样子。原来,我昨晚许的愿竟然实现了,我和外婆交换了年龄,变
采用非平衡分子动力学(NEMD)方法及Tersoff势能函数模拟了微尺度下空位结构缺陷对单晶硅薄膜热导率的影响。结果表明,硅薄膜的热导率随空位浓度的增加而明显减小。当温度为300-7
陶行知先生在“创造宣言”中说:“处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人。”幼儿与生俱来就有艺术创造的潜能,幼儿的创造强调了自身发展的个体价值,反映出强烈的自我表现、自我完善的心理需求。因此,我们必需抓住幼儿这一时期,实施有效的发展策略,以发展其创造力。在幼儿园,美术活动是幼儿园进行创造教育的良好途径。可正规美术活动往往是教师预设大于幼儿生成,技能的传授与幼儿创造力培养之间的度把握不够准确。
从前,有只瓷兔子被女孩阿比林深爱着,却意外落入大海,开始了他的奇妙之旅。他成了渔夫和妻子的朋友,他成了流浪汉的盟友,他成了稻草人的朋友,他还成了女孩萨拉鲁思最喜爱的宠物。然
基于密度泛函理论计算了2个贵金属(Ag、Au、Cu)纳米团簇组成的团簇对的静电极化率和吸收光谱,结果表明这2个团簇之间存在强烈的静电耦合效应,其贡献主要来自于外加弱电场下团簇之
摘 要:要发挥学生示范在体育教学中的作用,体育教师首先要有扎实的教学基本功,能够灵活应对各方面的突发事件;同时,让学生在做动作示范时,动作协调,有序配合;并能抓住典型,加强引导,逐渐使学生增强信心,确保最大限度地提高教学效果。  关键词:体育教学;示范动作;协调配合;反馈矫正  体育教师能否在体育教学过程中给学生进行动作示范,直接体现了其教学水平的高低。在教学过程中,学生通过观察教师的示范动作,逐
高中政治新课改强调全面提高学生素质,促进每一位学生的发展。这对教师提出了更高的要求:一线教师必须始终坚持“以人为本”的原则,更新教学方法,优化课堂环境,上好每一节课;必须培养学生创新思维的品质,张扬个性,注重学生的和谐发展,让学生真正成为学习的主人。作为课程改革的实践者,笔者反思自己几年来的教学,认为可以尝试采用非智力因素方式,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习主动性,使学生积极参与到教学互动中来