在以往的历史课堂教学中,大多数教师对思想、文化类型课缺少足够的重视,甚至有的老师把两课时的内容合并到一节课来完成。这样做的目的只是单纯的为了落实知识目标,而忽视了三维目标的整合,特别忽视了课堂教学的过程与方法,情感、态度、价值观的落实。今天,苏老师的一节《世界的文化杰作》,给人一种耳目一新的感觉,有很多亮点耐人寻味。 一、深入挖掘和有机整合教材,充分开发和利用课程教育资源 苏老师的这节
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科学合理地评估电能质量对建立完善的电能质量管理体系具有重要意义。针对电能质量的合理性评估问题,提出基于博弈论与理想灰关联投影法的电能质量综合评估模型。该模型首先引
研究可控移相器接入系统后对短路电流的影响有重要意义,根据可控移相器的移相原理和拓扑结构,建立其数学模型;基于叠加定理给出短路电流计算方法,分析得到对短路电流的影响最
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在新的时代背景下,充分挖掘学生的潜能,让学生学会自主学习的能力在日常学习中显得更为重要。多年的教育实践告诉我:要培养小学生数学自主学习的能力,应做好以下几个方面。 一、建立人性化的师生关系 教师是学生学习的引导者、合作者;学生是学习的主体,既参与“学”也参与“教”。把课堂还给学生,让每个学生都动起来,敢想、敢问、敢做、敢辩,充分展示学生的求知欲、表达欲和创造欲;教师只做适时的启发、引导