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高中生物是一门集理论与实验于一体的学科,通过生物课堂既能培养学生的创新意识,又能提升学生的实践能力,因此这门课程在高中学科中占有重要地位。本文以曲线模型在高中生物课堂教学中的应用进行了探讨,以期推动高中生物教学的发展。
曲线模型在高中生物课堂教学中的应用
【摘 要】
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高中生物是一门集理论与实验于一体的学科,通过生物课堂既能培养学生的创新意识,又能提升学生的实践能力,因此这门课程在高中学科中占有重要地位。本文以曲线模型在高中生物
【机 构】
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甘肃省张掖市山丹县第一中学
【出 处】
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天津教育
【发表日期】
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2019年36期
【基金项目】
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2017年甘肃省高中教育省级立项课题“高中生物图示教学实践研究”(课题立项号GS[2017]GHB1548)成果
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