伦理的批评与批评的伦理——从梁实秋的文学批评说起

来源 :成都师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:d452490001
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
梁实秋的古典主义文学观,以人性论为核心,显示出伦理批评的鲜明特质.其批评理论与实践注重文学的社会价值和道德效用,强调文学对人性的提升和完善.他倡导文人有行,但是在他与鲁迅的争论中,他的言行又呈现出对文人有行的僭越.他对古典主义极力推崇,反对除此以外的浪漫主义和现实主义,在一定程度上违背了他所提倡的对理性的追求.
其他文献
格兰仕是中国乃至全世界的“微波炉大王”,其发展历程及经营策略与松下电器有一定的相似之处。松下在二十世纪九十年代的经营教训应使格兰仕引以为鉴,不断调整经营思路,实现格兰
从新转制的成都师范学院学风建设的实际出发,可以充分认识到学风建设是高校的办学管理水平和治学态度的综合反映,直接影响和决定人才培养的质量。通过对新建本科师范学院学风建
专业选修课的设置及其内涵提升是完善课程体系,优化知识结构,增强学生社会适应能力,实现培养目标不可缺少的环节。专业选修课的课程门类反映专业特色和培养目标,其内涵体现办学能
目的:观察中西医结合治疗膝骨性关节炎的疗效.方法:采用关节腔注射、中药内服、关节功能锻炼等方法综合治疗膝骨性关节炎患者62例,并与对照组比较疗效.结果:治疗组总有效率93.54
大学生就业是当前高校职业指导最重要的任务。分析高校大学生职业指导的难点问题,提出针对性的对策,对于帮助大学生顺利就业、缓和就业压力有重要意义。当前大学生职业指导工
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》明确提出了建设社会主义新农村的重大历史任务。西藏80%以上的人口是农牧人口,“三农”工作一直是西藏各项工作
通过对经济法课程特点和课程讲授过程中存在的问题的分析,认为经济法课程应当引入参与式教学方法,并提出参与式教学在经济法课程中具体的运用策略。
《教师教育课程标准(试行)》对教师的实践能力提出了更高的要求。高校师范教育必须明确新时期师范生实践能力培养的基本要求,从构建教师职业技能培训的实验平台,优化实验教学内容
星形胶质细胞网络激活后产生和释放多种神经递质、神经营养因子和代谢产物,在受体、载体、离子通道等各方面影响和调节神经元功能,参与癫痫发病全过程。本文综述星形胶质细胞调
在后现代主义视阁下,依托拉康的主体建构理论对《八月之光》中主人公乔的身份建构及其悲剧成因进行更加全面的剖析,揭示处在南方象征文化符号中个体的身份僵局.乔的悲剧说明