【摘 要】
：
在现代信息技术教学普及的过程中，多数教师都能在教学中利用信息技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学，能创
【机 构】
：
山东省日照市莒县城阳街道第二中学 山东 日照 276500
论文部分内容阅读
在现代信息技术教学普及的过程中，多数教师都能在教学中利用信息技术对文、图、声、像等多种信息进行综合处理和控制，从而形成一种全新的教学形式。运用多媒体课件辅助教学，能创设逼真的教学环境，动静结合的教学图像，生动活泼的教学氛围，可以解决常规教学难以解决的问题，作为一种先进的教学手段，有效地促进了学生在认知学习方面的发展。
其他文献
下面有些建议,可以改善劳资双方组织的关系,并且有利于赏识和激励机制在工会团队中的开展:
Here are some suggestions to improve the relationship between employers an
随着数学教学改革如火如荼的开展，小学数学教学无论是教学理念、教学模式还是教学手段都发生了重大变革。在此背景下，小学数学教师应与时俱进，不断提升自身的专业化水平。基于此
随着新课程的广泛深入实施，广大学校和教师对此投入了极大的热情。课堂教学和教师的教学行为正在悄然发生着变化，从而反映出新课程本质的变化。作为一名数学教师，我们应该经常停
“先学后教、当堂训练”教学模式是新课改理念下有效实施课堂教学改革方法之一，是充分发挥学生为主体、教师为主导的有效途径。经过几年的教学实践，笔者认为可从“培养良好的学
21世纪是一个高效、独立的现代时代。更多的人的思想已经被认识到，并逐渐进入了学习满足自己需要的时代，最大的教学特色是自主性。小学数学是一门基础学科，对小学生的成长和学习
教师应当对自身的教学理念和教学方式进行改革与创新，并通过小组合作式的学习模式不断创设良好的课堂教学环境，为学生的高效学习提供学习平台。教师可以采用“先学后教，当堂训练
2008年3月,中国上海。Moxa隆重推出一款用于温度测试的主动式以太网I/O服务器—ioLogik E2260。ioLogik E2260是第一颗具备嵌入式智能内核,并可实时进行信道间平均或者差值运
目的：本研究利用miRNA以及mRNA表达谱芯片技术检测IL-22介导的角质形成细胞中miRNAs及mRNAs的表达差异,从表观遗传学角度进一步探究IL-22在诱导角质形成细胞增殖中的分子机制。方法：(1)以人永生化角质形成细胞(HaCaT细胞株)作为研究对象,实验组给予IL-22 (100 ng/ml)刺激24h,对照组不予刺激,分别进行2次独立实验。Trizol法提取细胞总RNA,采用Invi
井下人员定位系统是对煤矿入井人员进行实时跟踪和定位,保障生产人员安全的基础,是事故救援的重要依据。其能够准确统计矿工入井、升井时间,并可按班次按部门生成日考勤、月
随着新课程标准教育改革的不断推进，小组合作学习近几年在国内课堂教学中已经成为一种重要的教学组织形式之一。相较于传统教学模式，小组合作学习具有较多优势，但在教师的实际运