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小学不仅是学生身体发育、智力培养的关键阶段,也是培养学生良好品德和健康审美的关键时期。而音乐作为一种情感的艺术,在小学音乐教学中能够给学生带来不同的感受和心理体验。因此在小学音乐教学中渗入德育和美育内容,对于促进学生德智体美的全面发展具有重要意义。本文从音乐教育的功能说起,从歌唱、器乐和音乐赏析教学三个方面论述体现德育和美育的具体策略。