小秘密,大作用

来源 :北京教育(普教版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zonglijuan
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<正>教育不应只是一种技巧和方法,还应丰富人的精神世界,给学生一种真实的感受和真切的体验。因此,教师一定要针对学生特点采取相应的教育方法。比如,有些孩子属于"顺毛驴",教师就要多表扬;有些孩子怕硬,老师就要严肃些;有些孩子"善变",教师就要"软硬兼施",等等。今年,我所带的班级新接了一名留级生——小许,我对他早就有所耳闻,上课玩、不听讲,经常被任课教师批评。为了今后能更有针对性地做好他的教育工作,我向他
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